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Ein Schüler verliert sein Auge durch einen Schneeballwurf, Schutzgelderpressung auf dem Schulgelände oder unerlaubte Beziehungen zu Schüler/innen - welche Konsequenzen können sich daraus für Lehrkräfte ergeben, wie können sie sich absichern? Anschaulich und praxisnah behandelt Günther Hoegg die rechtlichen Grundlagen und Probleme des Schulalltags.
Der Verfasser besitzt eine seltene Doppelqualifikation: Er ist seit 20 Jahren Lehrer - und promovierter Jurist mit dem Schwerpunkt Schulrecht. In zahlreichen Seminaren vermittelt er Lehramtsstudenten, Referendaren und Lehrern erfolgreich die Grundlagen ihres Berufsrechts.
A propos de l'auteur
Dr. jur. Günther Hoegg ist Jurist und Lehrer für Deutsch, Kunst und Rechtskunde an einem Gymnasium. Fachobmann für Rechtskunde.Gastdozent an der Universität Oldenburg - Schulrecht für Studenten, Referendare und Lehrer.
Commentaire
"Sprachlich klar und mit Erklärungen von der Pike auf nimmt der Autor seinen potentiellen Lesern Berührungsängste mit juristischem Fachjargon und der Beurteilung rechtlicher Fragestellungen." b:sl "Es lohnt, sich als Lehrperson und Führungskraft in der Schule semiprofessionelle juristische Kenntnisse anzueignen. Das Buch von Hoegg eignet sich dazu in hervorragender Weise, da der Autor anschaulich und fall- sowie praxisnah rechtliche Grundlagen, außerdem kritische bzw. typische Situationen behandelt, mit denen Klassenlehrer, Personalräte, Leiter der Fachschaften und Schulleitungen konfrontiert sind." Schulmanagement "Abgerundet wird dieser sehr nützliche Rechtsratgeber für die Schule durch einen Anhang mit einer praktischen Checkliste für Entscheidungen, Modellformularen zur Vorbereitung von Schulfahrten und Ausflügen sowie informativen Internetadressen. Der große Vorteil dieses Bandes liegt einfach darin, dass sein Autor immer wieder seine doppelten Erfahrungen als Jurist und Lehrer für Deutsch, Kunst und Rechtskunde an einem Gymnasium erkennen lässt. Er weiß also, wovon er spricht!" Blickpunkt Bildung "Anschaulich und praxisnah behandelt Günther Hoegg rechtliche Grundlagen und Situationen, mit denen Klassenlehrer, Personalräte, Leiter der Fachschaften und Schulleitungen konfrontiert sind - in typischen oder kritischen Situationen." zeitnah, VBE Niedersachsen
