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Ausgehend von den normativen und konzeptionellen Rahmenbedingungen stellt das Buch die Grundlinien der Bilanzierung und Bewertung nach HGB wie IFRS dar. Die Ausführungen zum Jahresabschluss orientieren sich am Prozess der unternehmerischen Tätigkeit: Finanzierung, Investition, Entstehung sowie Verwendung von Liquidität und Gewinn. Damit wird deutlich, wie konkret bilanziert und bewertet wird, und was die Posten im Einzelnen aussagen.
Beispiele und Abbildungen veranschaulichen die Erläuterungen und geben Hinweise zur Praxis der deutschen Rechnungslegung.
Table des matières
Aus dem Inhalt:
- Konzeptionelle Grundlagen
- Ableitung des Jahresabschlusses aus Buchführung und Inventar
- Bei der Aufstellung von Jahresabschluss und Lagebericht zu beachtende Vorschriften
- Bilanzierung und Bewertung einzelner Bilanzposten
- Erfassung und Ausweis ausgewählter Posten der Gewinn- und Verlustrechnung
- Ergänzende Instrumente
- Lagebericht
- Konsolidierung
Für Dozenten und Studierende der Wirtschaftswissenschaften an Universitäten und Fachhochschulen..
A propos de l'auteur
Hüttche
Résumé
Das Kompaktstudium Wirtschaftswissenschaften richtet sich als Repetitorium an alle Studierende der Wirtschaftswissenschaften, die sich auf die Zwischenprüfung vorbereiten oder im Rahmen ihrer Examensvorbereitung wieder einen Überblick über die Grundlagen der Allgemeinen Betriebs- und Volkswirtschaftslehre erhalten wollen. Auf diese Weise wird dem Prüfungskandidaten ein solides Grundverständnis über die betriebswirtschaftlichen Theorien sowie die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Teildisziplinen vermittelt.
- Konzeptionelle Grundlagen
- Ableitung des Jahresabschlusses aus Buchführung und Inventar
- Bei der Aufstellung von Jahresabschluss und Lagebericht zu beachtende Vorschriften
- Bilanzierung und Bewertung einzelner Bilanzposten
- Erfassung und Ausweis ausgewählter Posten der Gewinn- und Verlustrechnung
- Ergänzende Instrumente
- Lagebericht
- Konsolidierung
Für Dozenten und Studierende der Wirtschaftswissenschaften an Universitäten und Fachhochschulen.
