Digital Storytelling in der religiösen Bildung - Praxeologisch-hermeneutische Begriffsanalyse und religionspädagogische Reflexionen

Digital Storytelling boomt - in Ratgebern, Social Media, Gaming oder Werbung. Auch in der religiösen Bildung gewinnt das Konzept zunehmend an Bedeutung. Doch was genau meint »Digital Storytelling«? Wie wird der Begriff genutzt, und was ist das Besondere an seiner Rolle in religiösen Bildungsprozessen? Florian Mayrhofer beleuchtet aus praxeologisch-hermeneutischer Perspektive Kontexte wie Biografiearbeit, soziale Netzwerke, Games und Werbung und arbeitet zentrale Strukturen digitalen Erzählens heraus. So eröffnet er neue Einblicke in die Funktionsweisen digitalen Erzählens und zeigt, welche Chancen, Herausforderungen und Perspektiven sich für Bildung und Religion ergeben.

A propos de l'auteur

Florian Mayrhofer (Dr. theol.), geb. 1989, ist wissenschaftlicher Koordinator an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Seine Dissertation wurde 2025 mit dem Preis für herausragende Dissertationen der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien ausgezeichnet.

Résumé

Digital Storytelling boomt – in Ratgebern, Social Media, Gaming oder Werbung. Auch in der religiösen Bildung gewinnt das Konzept zunehmend an Bedeutung. Doch was genau meint »Digital Storytelling«? Wie wird der Begriff genutzt, und was ist das Besondere an seiner Rolle in religiösen Bildungsprozessen? Florian Mayrhofer beleuchtet aus praxeologisch-hermeneutischer Perspektive Kontexte wie Biografiearbeit, soziale Netzwerke, Games und Werbung und arbeitet zentrale Strukturen digitalen Erzählens heraus. So eröffnet er neue Einblicke in die Funktionsweisen digitalen Erzählens und zeigt, welche Chancen, Herausforderungen und Perspektiven sich für Bildung und Religion ergeben.

Détails du produit

• Auteurs: Florian Mayrhofer
• Edition: Transcript
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 27.06.2026
• EAN: 9783837680409
• ISBN: 978-3-8376-8040-9
• Pages: 350
• Illustrations: 2 SW-Abb.
• Thèmes: Religion und Bildung diskursiv; Religion und Bildung diskursiv 11
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Religion, théologie > Général, dictionnaires; Werbung, Religionspädagogik, Soziale Netzwerke, RELIGION / History, LITERARY CRITICISM / General, SOCIAL SCIENCE / Sociology of Religion, LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory, Social interaction, Commercial, History of Religion, Social Networks, Digital storytelling, Literary studies: general, Literary theory, Religious groups: social & cultural aspects, Religious Education, Philosophy and theory, Culture and institutions, Literature (Belles-lettres) and rhetoric, Philosophy and theory of religion