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In Hochrisikoorganisationen kann Fertigkeitsverlust in Nicht-Routine-Situationen erhebliche Risiken verursachen. Um Schäden zu vermeiden, müssen Bediener/-innen dazu imstande sein, relevante Kompetenzen, die aufgrund der hohen Technisierung selten abgerufen werden, dennoch fehlerfrei anzuwenden. In der chemischen und pharmazeutischen Industrie gibt es bisher keine vorgeschriebenen Auffrischungstrainings, wie sie in der Luftfahrt sowie in der Kernenergieindustrie üblich sind. Ziel des Teilprojektes war die Anwendung und experimentelle Evaluation von Auffrischungstrainings im betrieblichen Kontext. Dies wurde in Zusammenarbeit mit Praxispartnern in Form eines auf Virtual-Reality (VR) basierenden Trainings für technische und einem durch Gamification gestützten Training für nicht technische Kompetenzen umgesetzt. Die Effekte dieser Trainings wurden in zwei separaten Studien untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass Auffrischungstrainings zum Erhalt von Fähigkeiten und zur Reduzierung von Fehlern in Notfallsituationen beitragen können.
Table des matières
Vorwort 1 Einleitung: Problemdarstellung, Projektkontext, Forschungsfragen 2 Dokumentenanalyse 2.1 Methodisches Vorgehen 2.2 Ergebnisse 2.2.1 Chemische Industrie 2.2.2 Pharmazeutische Industrie 2.2.3 Luft- und Seefahrtindustrie 2.2.4 Weitere Branchen 2.3 Gesamtbetrachtung 2.4 Limitationen 2.5 Fazit3 Trainingsevaluation 3.1 Technische Kompetenzen: Evaluation eines VR-Auffrischungstrainings bei Merck KGaA 3.1.1 Stichprobe 3.1.2 Versuchsdurchführung 3.1.3 Erhobene Variablen 3.1.4 Ergebnisse 3.1.5 Diskussion 3.2 Nicht technische Kompetenzen: Entwicklung und Durchführung eines Auffrischungstrainings bei Covestro AG3.2.1 Stichprobe 3.2.2 Versuchsdurchführung 3.2.3 Die Treatment-Variablen 3.2.4 Statistische Analysen 3.2.5 Ergebnisse 3.2.6 Diskussion 4 Gesamtfazit Literaturverzeichnis Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
A propos de l'auteur
Dr. Olga Vogel, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Ruhr-Universität Bochum
Anna-Lena Emmi Gabriel, Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Ruhr-Universität Bochum
Prof. Dr. Annette Kluge, Leiterin des Lehrstuhls für Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Ruhr-Universität Bochum
