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Per l'educazione civica, la religione è un'area di responsabilità che esamina le condizioni quadro per la pratica culturale-religiosa e la risoluzione dei conflitti in base agli sviluppi e agli interessi sociali. La separazione tra religione e Stato in Europa e gli aspetti della secolarizzazione, ad esempio il fondamentalismo protestante negli Stati Uniti e l'influenza dell'Islam politico sulle istituzioni, devono essere presi in considerazione.L'obiettivo è quindi quello di fornire una panoramica del rapporto tra religione e politica in Austria e in Europa, della libertà religiosa come diritto e libertà fondamentale e dei suoi limiti rispetto ad altri diritti fondamentali come la libertà di opinione e di stampa e il diritto all'autodeterminazione in una democrazia. Da notare la letteratura specializzata e i risultati della conferenza annuale 2019 della "Interessensgemeinschaft Politische Bildung/ IGPB". Per l'autore, il tema della "conoscenza di base" sembra essenziale nel contesto di una crescente mancanza di competenze religiose.
A propos de l'auteur
Dr. Günther Dichatschek MSc.Teacher training for the APS;Graduate of educational science/University of Innsbruck/Doctorate, university courses in political education and intercultural competence, university didactics course/University of Salzburg, continuing education academy Austria, Comenius Institute Münster - lecturer - adult educator.
