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Alla luce delle complesse formazioni sociali derivanti dalla crescente migrazione internazionale, il libro affronta le questioni relative all'atteggiamento dei genitori nei confronti del mantenimento della lingua d'origine per i propri figli. Poiché la popolazione lituana in Gran Bretagna continua a crescere, è utile comprendere meglio quali strategie specifiche adottano le famiglie di immigrati lituani per preservare la loro lingua d'origine; come affrontano le pressioni interne (ad esempio le ideologie) e l'influenza di fattori esterni (ad esempio la scuola); in che modo i fattori individuali, familiari e comunitari influenzano la loro motivazione e il loro atteggiamento nei confronti dell'identità nazionale e del mantenimento della lingua madre; quali sfide incontrano in relazione alle loro particolari politiche e alla gestione della lingua familiare; come spiegano il ruolo della scuola complementare. Lo studio identifica 10 madri lituane che vivono nella Londra multiculturale e che dichiarano di continuare a trasmettere la lingua madre ai propri figli perché la considerano un segnale fondamentale di identità. Attingendo alle fonti accademiche pertinenti e nell'ambito dell'etnografia linguistica, sulla base di dati raccolti tramite interviste semi-strutturate, lo studio esamina anche questioni quali il patrimonio culturale, le ideologie, ecc.
A propos de l'auteur
Vaida Tamkiene, MA (Mérito): Estudou Multilinguismo, Linguística e Educação na Goldsmiths, Universidade de Londres. Editora freelance e redatora, também escritora e editora na Valley News, a maior revista de notícias do sul de Wiltshire e norte de Dorset.
