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Teatro scuola vedere fare. Spazi, pratiche estetiche per una poetica pedagogica

Italien · Livre de poche

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Nel nome della ricerca pedagogica e artistica, si propone al lettore di entrare e di conoscere il progetto Teatro Scuola Vedere Fare perché la sua complessità e articolazione, nonché la sua storia e quindi quella del gruppo teatrale "Le Nuvole" insieme a quella di "Casa del contemporaneo", "Agita", "Casa dello spettatore" e "Fondazione spettacolo arte territorio", danno l'idea evidente di un lavoro di equìpe, di un necessario lavoro corale, che ha l'ambizione di farsi veicolo di innovazione sociale. Un progetto che dà opportunità di ripensare alle due macchine dell'apprendimento, Teatro e Scuola, e di aprirne le architetture e gli orizzonti, lasciando che respirino e si muovano verso La strada che non andava in nessun posto raccontata da Gianni Rodari, perché si sa che "certi tesori esistono soltanto per chi batte per primo una strada nuova". Il nostro tesoro è la formazione al tempo di un Nuovo Umanesimo, la formazione che può generare trasformazione ma che esiste solo se se ne diventa parte.

Détails du produit

Auteurs Maria D'Ambrosio
Edition Lingenbrink Georg
 
Langues Italien
Format d'édition Livre de poche
Sortie 03.06.2019
 
EAN 9788820767990
ISBN 978-88-207-6799-0
Pages 140
Dimensions 206 mm x 150 mm x 13 mm
Poids 230 g
Thèmes Liguori
Cartografie pedagogiche
Catégorie Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Général, dictionnaires

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