Psychische Störungen in Schule und Unterricht - Verstehen, erkennen, vorbeugen

Der Band gibt einen wissenschaftlich fundierten, kompakten Überblick zur Genese, zu Erscheinungsformen und Präventionsmaßnahmen der derzeit häufigsten psychischen Störungen bei SchülerInnen im Sekundarstufenalter. Er arbeitet dabei hochaktuelle Forschungsergebnisse, etwa zu Covid-19 und Smartphone-Nutzung bei Jugendlichen, auf und orientiert sich an der neu herausgegebenen diagnostischen Leitlinie ICD-11 der WHO. Zahlreiche praktische Beispiele und Methoden zeigen auf, wie Verständnis und Erkennung von psychischen Problemen, aber auch psychische Gesundheitsförderung für SchülerInnen und für Lehrpersonen selbst im Schulalltag gelingen können.

A propos de l'auteur

Dr. Petra Siwek-Marcon ist Lehrende der Bildungswissenschaft und wissenschaftliche Geschäftsführerin der School of Education an der Paris Lodron Universität in Salzburg sowie klinische und Gesundheitspsychologin.

Résumé

Der Band gibt einen wissenschaftlich fundierten, kompakten Überblick zur Genese, zu Erscheinungsformen und Präventionsmaßnahmen der derzeit häufigsten psychischen Störungen bei SchülerInnen im Sekundarstufenalter. Er arbeitet dabei hochaktuelle Forschungsergebnisse, etwa zu Covid-19 und Smartphone-Nutzung bei Jugendlichen, auf und orientiert sich an der neu herausgegebenen diagnostischen Leitlinie ICD-11 der WHO. Zahlreiche praktische Beispiele und Methoden zeigen auf, wie Verständnis und Erkennung von psychischen Problemen, aber auch psychische Gesundheitsförderung für SchülerInnen und für Lehrpersonen selbst im Schulalltag gelingen können.

Détails du produit

• Auteurs: Petra Siwek-Marcon
• Collaboration: Fred Berger (Editeur), Wilfried Schubarth (Editeur), Sebastian Wachs (Editeur), Sebastian Wachs u a (Editeur), Alexander Wettstein (Editeur), Fred Berger (Editeur de la série), Wilfried Schubarth (Editeur de la série), Sebastian Wachs (Editeur de la série), Alexander Wettstein (Editeur de la série)
• Edition: Kohlhammer
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 30.09.2025
• EAN: 9783170436213
• ISBN: 978-3-17-043621-3
• Pages: 200
• Thème: Brennpunkt Schule
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Pédagogie, didactique, méthode; Depression, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, essstörungen, Angststörungen, Schulalltag