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Impact des stratégies de relations publiques sur la résolution des conflits - dans les universités nigérianes. DE

Français · Livre de poche

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Description

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Cette étude examine le rôle des relations publiques (RP) dans la promotion de la paix au sein des établissements d'enseignement supérieur, en particulier à l'université d'État de Benue à Makurdi, au Nigeria. Les relations publiques sont considérées comme une fonction de gestion essentielle dans les établissements d'enseignement, visant à établir un environnement harmonieux entre les étudiants, le personnel et les autres parties prenantes. L'étude décrit diverses stratégies de relations publiques, telles que la gestion de crise et les relations avec les médias, afin de combler les lacunes en matière de communication qui conduisent souvent à l'agitation étudiante et à d'autres conflits institutionnels. Les résultats suggèrent que les stratégies de relations publiques sont modérément déployées dans l'université, mais que leur potentiel est entravé par des ressources inadéquates, un personnel limité et une mauvaise gestion des crises. Cette étude souligne la nécessité d'efforts de relations publiques bien coordonnés pour renforcer la paix institutionnelle et recommande d'investir davantage dans le personnel et les ressources en matière de relations publiques.

A propos de l'auteur










Iorlumun Tarlumun est originaire de Shangev ya, un petit village du gouvernement local de Kwande, dans l'État de Benue, au Nigeria. Il est diplômé en communication de masse de la prestigieuse université de l'État de Benue, à Makurdi, au Nigeria. Écrivain passionné, il s'intéresse aux différents domaines de l'activité humaine et cherche à apporter des solutions aux problèmes de société.

Détails du produit

Auteurs Esther Nguemo Ujia, Onu Paul Agada, Iorlumun Tarlumun
Edition Editions Notre Savoir
 
Langues Français
Format d'édition Livre de poche
Sortie 16.12.2024
 
EAN 9786208388096
ISBN 9786208388096
Pages 80
Catégorie Sciences sociales, droit, économie > Médias, communication > Sciences de la communication

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