Fördern Inklusiv - Ausgabe 2024 - Heft 11: Addieren und Subtrahieren bis 1000 Denken und Rechnen

Die Fördern Inklusiv-Reihe wurden speziell für Kinder mit hohem Förderbedarf konzipiert. Das von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitete, praxiserprobte Konzept bietet den Kindern die Möglichkeit, auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo zu lernen und so sicher Lernerfolge zu erzielen.
Das bietet Ihnen die Fördern Inklusiv-Reihe:

• wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate
• übersichtlich und ruhig gestaltete Seiten
• jahrgangsstufenunabhängige Hefte für ein selbstständiges Lernen im eigenen Tempo
• mehr Übungsmöglichkeiten durch Erweiterung des Umfangs bei übungsintensiven Themen
• Wiederholungsseiten und Wiederholungsaufgaben zur Festigung der Lerninhalte
• "Das kann ich schon"-Seiten am Ende jeder Lerneinheit helfen den Kindern dabei, das eigene Können zu überprüfen und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen
• über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen
• passgenauer Einsatz zum Schulbuch möglich, jedoch auch lehrwerksunabhängig einsetzbar

Résumé

Die Fördern Inklusiv-Reihe wurden speziell für Kinder mit hohem Förderbedarf konzipiert. Das von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitete, praxiserprobte Konzept bietet den Kindern die Möglichkeit, auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo zu lernen und so sicher Lernerfolge zu erzielen.
Das bietet Ihnen die Fördern Inklusiv-Reihe:

• wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate
• übersichtlich und ruhig gestaltete Seiten
• jahrgangsstufenunabhängige Hefte für ein selbstständiges Lernen im eigenen Tempo
• mehr Übungsmöglichkeiten durch Erweiterung des Umfangs bei übungsintensiven Themen
• Wiederholungsseiten und Wiederholungsaufgaben zur Festigung der Lerninhalte
• "Das kann ich schon"-Seiten am Ende jeder Lerneinheit helfen den Kindern dabei, das eigene Können zu überprüfen und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen
• über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen
• passgenauer Einsatz zum Schulbuch möglich, jedoch auch lehrwerksunabhängig einsetzbar

Détails du produit

• Edition: Westermann Bildungsmedien
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Agrafé
• Sortie: 27.01.2025
• EAN: 9783141057119
• ISBN: 978-3-14-105711-9
• Pages: 64
• Dimensions: 210 mm x 296 mm x 6 mm
• Poids: 224 g
• Thèmes: Fördern Inklusiv; Fördern Inklusiv / Ausgabe 2024
• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Baden-Württemberg, Sachsen, Mathematik, Hamburg, Berlin, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Bayern, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Hessen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Arbeitsheft, Brandenburg, Bremen, Saarland, Unterrichtswerke, Für die Grundschule, Für die Förderschule