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Quand on n'a « que » le diplôme...
Les jeunes diplômés et l'insertion professionnelle
Malgré des niveaux d'études élevés, les jeunes éprouvent des difficultés
grandissantes à trouver leur place sur le marché du travail. Fruit d'une
enquête sociologique auprès des diplômés de l'enseignement supérieur
à la recherche de leur premier emploi, ce livre explore l'expérience
de l'insertion professionnelle. Une fois le diplôme obtenu, les étudiants,
souvent protégés des questionnements sur leur avenir professionnel
pendant leurs études, sont plongés dans l'univers de la recherche
d'emploi. Pour certains, la transition études/emploi est évidente (insertion
prévisible) ; pour d'autres, un véritable travail de conformation aux
attendus de l'emploi s'engage (insertion entravée) ; pour d'autres encore,
l'insertion professionnelle est un impératif trop pressant qu'il s'agit, un
temps au moins, de mettre à distance (insertion refusée). Par-delà la
diversité des parcours, ce livre conclut à l'existence d'un modèle de
relation formation-emploi français très particulier, qui fait de l'insertion
professionnelle l'objectif ultime, l'horizon indépassable de la jeunesse
française.
