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È stato dimostrato che l'interazione sociale è benefica per la salute fisica ed emotiva, mentre la mancanza di relazioni sociali ha prodotto effetti dannosi, soprattutto solitudine e depressione. Lo scopo di questa indagine a metodo misto è stato quello di capire se la partecipazione a un gruppo di musicoterapia specifico per un compito contribuisse alla qualità della vita di adulti con disabilità intellettiva. L'analisi quantitativa non ha dimostrato un aumento statisticamente significativo in nessuna delle categorie di interazione identificate. L'analisi qualitativa ha prodotto due temi principali: il bisogno di interazione sociale e la solitudine prevalente. Era presente anche un sottotema di nervosismo. I risultati generali indicano il forte desiderio dei partecipanti di essere impegnati socialmente, pur esprimendo spesso sentimenti di solitudine. Nove dei dieci partecipanti hanno espresso una risposta positiva alla partecipazione al progetto e all'evento pubblico. I risultati qualitativi hanno anche indicato che c'era un sano processo di gruppo e una coesione positiva tra i partecipanti, il che implica che la qualità della vita è aumentata dalla partecipazione a questo progetto.
A propos de l'auteur
Julie Andring é Musicoterapeuta Certificada pelo Conselho de Administração e doutorada em Terapia Expressiva pela Universidade de Lesley em Cambridge, MA. Trabalha com pessoas com deficiências intelectuais há 30 anos para o Departamento de Serviços de Desenvolvimento do Estado de Connecticut, onde oferece sessões de musicoterapia e supervisiona o programa de estágio.
