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Fridays for Future theoretisch untermauern
Der Band liefert wichtige klimaethische Überlegungen von der Antike bis in die Gegenwart, kompakt nach thematischen Schwerpunkten wie Nachhaltigkeit, Ernährung oder Tierschutz gegliedert.
Methodisch wird das Fünf-Finger-Modell des Philosophierens geübt: Phänomene beschreiben, Begriffe klären, Argumentieren, sokratische Gespräche führen und Gedankenexperimente ausprobieren.
Das Besondere: Es gibt Kopiervorlagen sowohl für die Sekundarstufe I als auch für die Sekundarstufe II. Dadurch enthält jedes Kapitel auch Arbeitsblätter mit komplexeren Themen und längeren Texten, die in der Klasse 9/10 als Möglichkeit der Binnendifferenzierung oder in der Sekundarstufe II im Bereich der Angewandten Ethik eingesetzt werden können.
Aus dem Inhalt:
- Nachhaltig leben
- Gastrosophie - die Ethik des gesunden Essens
- Tiere schützen
- Grundlegende Positionen der Naturethik
- Hans Jonas: Das Prinzip Verantwortung für Klima und Natur
- Nachhaltigkeit im Alltag
- Was ist Klima-Ethik?
Résumé
Religion oder Ethik unterrichten - das heißt auch, sich heiklen und kniffligen Fragen der Schüler/-innen zu stellen. Mit den Themenbänden Religion sind Sie dafür gewappnet!Hier finden Sie sorgfältig ausgewähltes, aktuelles und gut aufbereitetes Material, das die Erarbeitung vermeintlich schwieriger Themen erleichtert.