Die Ganztagsschule - Alltag, Reform, Geschichte, Theorie

Das vorliegende Buch will die bildungspolitische Diskussion versachlichen und die aktuelle pädagogische Schulentwicklung befördern. Den vielfältigen Fragen, die sich im Zusammenhang mit der Einführung von Ganztagsschulen stellen, wird in verschiedenen Beiträgen konstruktiv und kritisch nachgegangen.

Table des matières

Aus dem Inhalt:
Einführung - Wirklichkeit ganztägiger Schulorganisation, Ganztagsschulbeschreibungen - Die Ganztagsformen im internationalen Vergleich - Stand der Ganztagsschulentwicklung in Deutschland - Ansprüche an die Ganztagsschule - Historisch-systematische Aspekte der Schulentwicklung - Theorie und Legitimation der Ganztagsschule - Auf dem Weg zur Ganztagsschule

Commentaire

"Dieses Buch gibt einen vorzüglichen Überblick über Geschichte und Gegenwart der Ganztagsschule, über ihre Möglichkeiten und Grenzen, über ihre Ansprüche und Überforderungen." Schulmagazin 5 bis 10, 9/2005

Détails du produit

• Collaboration: Volker Ladenthin (Editeur), Jürgen Rekus (Editeur)
• Edition: Beltz Juventa
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.01.2005
• EAN: 9783779915270
• ISBN: 978-3-7799-1527-0
• Pages: 376
• Poids: 534 g
• Thème: Grundlagentexte Pädagogik
• Catégorie: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Enseignement