La réalité actuelle de la loi sur l'inclusion dans les écoles - Étude de cas au Getúlio Vargas State College - São Borja

La recherche porte sur la loi n° 13.146 du 6 juillet 2015 qui, dans son chapitre IV, garantit à toute personne ayant des besoins particuliers un système éducatif à tous les niveaux et un apprentissage tout au long de la vie, permettant un développement cognitif, social et culturel, respectant ses limites et ses différences et répondant à ses besoins. Cette recherche étudie l'applicabilité de cette loi par le biais d'une étude de cas au Getúlio Vargas State College dans la ville de São Borja.

A propos de l'auteur

- Étudiante de troisième cycle en traduction/interprétation et enseignement à la LIBRAS. Uníntese, Santo Ângelo, RS, Brésil. -Diplôme en sciences humaines - Licenciatura. Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, São Borja, RS, Brésil. -Formation professionnelle technique en comptabilité. École publique Olavo Bilac, RS, Brésil.

Détails du produit

• Auteurs: Lidiane Robalo Barboza
• Edition: Editions Notre Savoir
• Langues: Français
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 28.07.2024
• EAN: 9786207886036
• ISBN: 9786207886036
• Pages: 52
• Catégorie: Livres de conseils > Droit, profession, finances > Formation, profession, carrière