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Si è reso necessario un audit della valutazione delle prestazioni didattiche della Facoltà di Lettere e Filosofia per verificare la conformità alle norme e ai regolamenti esistenti, in un'ottica di Gestione Strategica delle Risorse Umane.Il nostro obiettivo principale è stato quello di diagnosticare gli effetti della pratica dell'audit sulle prestazioni didattiche negli istituti di istruzione superiore. A tal fine, abbiamo elaborato diciassette (17) norme incorporate nella nostra griglia di conformità, che sono state rielaborate come domande nel nostro strumento di raccolta dati.Questi standard si basavano sul Decreto presidenziale 121/20 del 27 aprile, relativo alla valutazione del rendimento dell'insegnamento nel sottosistema dell'istruzione superiore, e il risultato è stato che in generale la Facoltà di Lettere e Filosofia ha mostrato un rendimento positivo (soprattutto nelle dimensioni dell'insegnamento e della ricerca), ma se analizziamo in dettaglio troviamo indizi da correggere.Sulla base dei risultati, concludiamo che l'applicazione di questo audit compliance dimostra l'efficacia di questo strumento, con il risultato che le ipotesi sono state verificate.
A propos de l'auteur
Ha conseguito un Master in Gestione della Valutazione delle Performance Organizzative presso l'Università di Belas (Unibelas) nel 2022 e una laurea in Ingegneria Meccatronica presso l'Università Metodista dell'Angola (UMA) nel 2016.È molto nuova al mondo della ricerca, ma i suoi interessi sono legati all'audit di prodotti e servizi, alle consulenze e alle tecnologie.
