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L'autonomie des élèves : injonctions, pratiques, inégalités

Français · Livre Broché

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Description

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Qu'est-ce que l'autonomie scolaire : un slogan, une démarche pédagogique, une compétence à acquérir ? Si cette notion est devenue centrale dans le système éducatif français, comment est-elle mise en oeuvre dans les classes ?
Pour répondre à ces questions, Patrick Rayou présente d'abord les fondements philosophiques de l'autonomie et ce qu'elle sous-tend dans le domaine pédagogique, entre liberté et contrainte. S'appuyant sur de nombreuses enquêtes de terrain, il saisit ensuite l'autonomie en acte et démontre ainsi que les apprenants ne sont pas tous égaux face à l'acquisition d'une compétence parfois pensée comme innée.
Au-delà de ce constat, Patrick Rayou ouvre des pistes indispensables à la réflexion des chercheur·ses, des enseignant·es comme des parents d'élèves autour d'une idée qui a perdu en compréhension ce qu'elle a gagné en extension.

Détails du produit

Auteurs Patrick Rayou
Edition Presses universitaires de Lyon
 
Langues Français
Format d'édition Livre Broché
Sortie 24.10.2024
 
EAN 9782729714376
ISBN 978-2-7297-1437-6
Pages 171
Dimensions 160 mm x 250 mm x 10 mm
Poids 306 g
Thème Education et formation en débat
Catégorie Sciences humaines, art, musique > Pédagogie

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