En savoir plus
Pourquoi les écoles supérieures, les centres universitaires et les universités ne parviennent-ils pas à diffuser les connaissances produites dans leurs cours et leurs instituts de recherche ? Pourquoi l'information non scientifique est-elle toujours plus favorisée par ces institutions que l'information scientifique ? Comment se fait-il qu'à l'heure d'Internet, de la gratuité de l'information et de l'intérêt toujours plus grand des citoyens pour les sujets scientifiques, les difficultés rencontrées par les établissements d'enseignement supérieur pour assurer la diffusion des connaissances scientifiques restent les mêmes ? Les réponses à ces questions et à d'autres liées à la communication scientifique et au travail des agences de presse et des bureaux de presse universitaires se trouvent dans ce livre.
A propos de l'auteur
Giornalista con un master in Scienze dell'Informazione, l'autore coordina l'MBA in Social Media di UniCarioca e lavora come consulente di comunicazione indipendente. Ex direttore nazionale di Marketing ed Eventi di Abenet, la carriera professionale di AJ Chaves si basa sulla comprensione e sull'ottimizzazione delle interfacce tra tecnologia, comunicazione e istruzione.
