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En el cambiante panorama digital actual, la integración de la tecnología en la educación es cada vez más importante. Esto es especialmente cierto en la enseñanza superior, donde la necesidad de adaptarse a los nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje es primordial. Este libro pretende ofrecer una exploración exhaustiva del concepto de pedagogía digital en el ámbito universitario. En la primera sección se examina más detenidamente la definición de pedagogía digital, allanando el camino para una comprensión más profunda de sus implicaciones. A continuación, la segunda sección ofrece una visión general de las ventajas y los retos de la aplicación de la pedagogía digital en las universidades. Por último, la tercera sección profundiza en el papel de la tecnología en la mejora de la enseñanza y el aprendizaje, destacando su potencial para transformar la práctica educativa. Al examinar estos elementos clave, este libro pretende ofrecer información y consejos valiosos a los educadores y responsables políticos que pretendan aprovechar el poder de la pedagogía digital en la enseñanza superior.
A propos de l'auteur
- Profesora de Educación- Director de Investigación- Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación Universidad de Constantina 2. ARGELIA- Miembro de la Comisión Nacional de Educación a Distancia. MESRS- Miembro de la Comisión Nacional de la formación doctoral "Didáctica de la investigación".MESRS
