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Seit den Anfängen der menschlichen Zivilisation hat sich der Mensch technologisch weiterentwickelt, indem er Steine so bearbeitete, dass sie scharfkantig wurden, um rohes Fleisch zu schneiden oder Feuer zu verwenden, um wilde Tiere zu verscheuchen. Im Laufe der Geschichte hat der Mensch solche Technologien eingesetzt, um das Leben einfacher und zeitsparender zu gestalten. Der Wandel in allen Lebensbereichen ist darauf zurückzuführen, dass der Mensch seine Probleme durch innovative neue Ideen und Technologien lösen will. Solche Schritte zur Lösung praktischer Probleme haben zur Entwicklung von mehr und mehr Technologien geführt. Technologie ist allgemein bekannt als die Anwendung der Wissenschaft zur Lösung von Problemen. Man sagt auch, dass sie die Anwendung der Wissenschaft auf die Kunst ist. Bildungstechnologie bedeutet also die Anwendung von Technologie in der Bildung. Die Menschen sind damit nicht vertraut, weil es sich um ein neues Gebiet handelt. Bildungstechnologie ist die Entwicklung systematischer Ansätze und praktischer Kenntnisse für die Schaffung und den Betrieb von Bildungssystemen. Es handelt sich um einen Kommunikationsprozess, der sich direkt mit der Entwicklung, Umsetzung und Weiterentwicklung von Systemen, Verfahren und Hilfen befasst. Bildungstechnologie ist die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und lernpsychologischer Prinzipien zur Verbesserung der Effektivität des Unterrichts.
A propos de l'auteur
*Dr Prohlad Roy, Zast¿pca Dyrektora, AERC, Visva-Bharati, Santiniketan, Rz¿d Indii Ph.D., M.A. (Bengali) M.A.(Edukacja) M.A.(Socjologia) M.A. (Administracja Publiczna)M.A. (Dalit Studies)M.Sc. (Kryminologia)M.Sc. (Technologia Edukacyjna)B. Ed., dyplom z dziennikarstwa,NET (UGC)** Pan Sangram Pan, D.EL.ED, M.ED, Visva-Bharati, NET,(UGC)
