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Cronotipo e acquisizione del vocabolario di una seconda lingua - Approfondimenti dalla scuola superiore di EL Jadida Kassita nella provincia di Driouach

Italien · Livre de poche

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Questo studio ha esaminato la connessione tra il cronotipo e l'acquisizione del vocabolario di una seconda lingua . Utilizzando un approccio di tipo quantitativo, ha indagato su come il cronotipo influenzi i risultati dell'apprendimento del vocabolario. Il campione dello studio era di 102 persone. Ilquestionario Morningness- Eveningness è stato utilizzato per classificare gli studenti in mattutini o serali . Lostudio ha analizzato i dati utilizzando statistiche inferenziali, tra cui il test t a campioni indipendenti , per confrontare le capacità di apprendimento del vocabolario tra individui con cronotipi diversi , e ha utilizzato il test t a campioni appaiati per confrontare le medie di ciascun gruppo al mattino e al pomeriggio. I risultati hanno dimostrato differenze significative nell'apprendimento del vocabolario in base al cronotipo, con i tipi mattutini che hanno superato quelli serali. Inoltre ,al mattino eccellono le allodole e alla sera i gufi. Ledimensioni degli effetti indicano effetti grandi e medi, evidenziando la significatività delle differenze osservate. Questo studio raccomanda agli insegnanti di lingue di utilizzare la conoscenza del cronotipo per ottimizzare i risultati dell'apprendimento del vocabolario di una seconda lingua.

A propos de l'auteur










Morad Kasmi é candidato a doutoramento na Faculdade Multidisciplinar de Nador, Universidade Mohamed I, com especialização em Linguística. A sua investigação centra-se na morfologia e na aquisição de uma segunda língua.

Détails du produit

Auteurs Morad Kasmi
Edition Edizioni Sapienza
 
Langues Italien
Format d'édition Livre de poche
Sortie 09.02.2024
 
EAN 9786207151615
ISBN 9786207151615
Pages 164
Catégorie Sciences humaines, art, musique > Linguistique et littérature > Linguistique générale et comparée

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