Kritische Pädagogik - Ein gegenhegemoniales Projekt in den Erziehungswissenschaften

Bildung hat das Potenzial, die demokratischen Errungenschaften zu erweitern und zu vertiefen, um eine gleichberechtigte Gesellschaft zu schaffen, aber sie kann auch zu ihrer Indoktrination und Versklavung führen. In der heutigen Welt hat sich ein autoritärer Kapitalismus herausgebildet, den ich als neoliberalen Faschismus bezeichne. Das kapitalistische System braucht keine Demokratie mehr und beginnt, die Bürgerrechte der Mehrheit der Bevölkerung einzuschränken. Die Praxis der Kriminalisierung derjenigen, die sich dem aktuellen System widersetzen könnten, nimmt zu. Die Pädagogik kann Teil eines Projekts zum Aufbau einer egalitären Gesellschaftsordnung werden, die eine Alternative zu einem System darstellt, das den Bedürfnissen der 1% dient.

Détails du produit

• Auteurs: Dominik Chojnowski
• Edition: Academia Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.08.2024
• EAN: 9783985721634
• ISBN: 978-3-9857216-3-4
• Pages: 375
• Dimensions: 155 mm x 25 mm x 230 mm
• Poids: 604 g
• Thème: Beiträge zur Pädagogik
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie; Bildung, Bildungspolitik, Demokratie, N3-Rabatt, Bildungsstrategien und -politik, Education, Democracy, Bürgerrechte, Versklavung, civil rights, Indoktrination, Systemkritik, Kritische Pädagogik, Kriminalisierung, erziehungswissenschaften, auseinandersetzen, Education Policy, autoritärer Kapitalismus, system criticism, neoliberal fascism, indoctrination, Gegenprojekt, authoritarian capitalism, Enslavement, egalitäre Gesellschaftsordnung, critical pedagogy, criminalization, egalitarian society, egalitarian societal order, educational sciences, counter-project, gleichberechtigte Gesellschaft, neoliberaler Faschismus