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L'objectif de ma recherche était de créer une unité d'étude éducative sur l'autonomisation pour les filles Restavek âgées de 8 à 12 ans, qui puisse être mise en oeuvre dans un village haïtien. Ce programme cible les filles Restavek de 8 à 12 ans car la majorité des Restavek sont des filles et à l'âge de 8 ans, si l'enfant n'est pas allé à l'école, il y a peu de chances qu'il puisse rattraper son retard. Des plans de cours ont été élaborés pour une durée d'une semaine. Les leçons portent sur l'autonomisation, l'hygiène personnelle, les relations, les émotions et les lieux sûrs. N'oubliant pas que les ressources d'Haïti sont limitées, les activités ont été créées à partir de matériel facilement accessible en Haïti ou apporté avec un groupe chargé de mettre en oeuvre le programme.
A propos de l'auteur
Ashley a étudié à l'université de Floride centrale. Les recherches menées dans le cadre de ce projet ont été présentées à la Conférence internationale sur la pauvreté, la mondialisation et la scolarisation : A Holistic Approach, au Southern Regional Honors Council, à Eureka : Student Research Talks, et Showcase of Undergraduate Research. Elle a reçu l'Ordre du Pégase en mai 2016.
