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Adwaita Mallabarman aveva una profonda passione per l'istruzione. Era uno studente di grande talento. Ma la povertà della vita era una compagna costante. Accettare questa povertà e avanzare nel mondo della conoscenza profonda. Ha sentito che la gente del quartiere lo mandava a scuola a turno raccogliendo le tasse. I vicini della comunità di Malo pensano che se lui impara, non dovranno ungere i piedi a nessuno per i calcoli. L'educazione umana dei vicini ha reso Adwaita un uomo corretto. Divenne membro della comunità di Malo insieme alla sua pesca e ricevette la sua educazione in mezzo alla natura, galleggiando nell'acqua con libri, quaderni e matite.Forse è per questo che preferiva il sistema educativo Visva Bharati a corte aperta di Santiniketan, dove l'educazione estetica, morale, umana e sociale del bambino risplende. I bambini possono comprendere la società e la propria cultura. Adwaita Mallabarman si è sempre ricordato della sua comunità. Malo ha aiutato la comunità a progredire. Aveva un profondo rispetto per gli insegnanti. Secondo il suo spirito, l'istruzione è la migliore risorsa, che aiuta ad accelerare la società. L'educazione all'apprendimento automatico non dovrebbe essere educata all'educazione umanistica. Ma la grandezza di questa vita si rivelerà.
A propos de l'auteur
*ProhladRoy Ph.D.M.A.(Beng)M.A.(Edu)M.A.(Sociologia)M.A.(PubAdmin)M.A.(DalitStudies)M.Sc. (Criminologia)M.Sc. (EducationalTechnology)B.Ed.,Diploma in Giornalismo, NET(UGC)Vicedirettore, Centro di Ricerca Agro-Economica, Visva-Bharati, Santiniketan, Membro: NCF-2005, NCERT, MHRD, NCTE(ERC)** Sumi Saha, B.A. (Hons in Bengali), M.A. (Bengali), B.Ed., M.Ed.,
