Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Grundausgabe 2006 - 9. Schuljahr - Schulbuch

Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem:

• Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur.
• Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert.
• Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.
• Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet.
• Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben.
• Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens.
• Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten.

Résumé

Funktional - integrativ - systematischDie Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert:

• Sprechen - Zuhören - Schreiben
• Lesen - Umgang mit Texten und Medien
• Nachdenken über Sprache
• Arbeitstechniken und Methoden

Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten:

• Im ersten Teilkapitel dominiert das systematische Arbeiten in einem der drei Kompetenzbereiche.
• Im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Kompetenzbereich integriert.
• Das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, Üben und Vertiefen des zuvor Gelernten (bis hin zur Organisation eines Projekts).

Ein Farbsystem informiert über das jeweilige Zusammenspiel von dominanten und zugeordneten Kompetenzbereichen.Weitere Besonderheiten des Konzepts

• Lernen in Unterrichtsprojekten
• Schwerpunkt Schreiben mit Vorbereitung auf Klassenarbeiten
• Kreative Schreibmethoden
• Systematisches Training von Rechtschreibung und Grammatik
• Vielfältiger Umgang mit Texten und Medien: analytisch, produktiv und handlungsorientiert
• Arbeitstechniken und Methoden in allen Kapiteln
• Angebote zu Lernstrategien und Selbstevaluation in den Aufgabenstellungen
• Hinweise zur Binnendifferenzierung

Selbstständiges ArbeitenDie Grundausgabe 2006 unterstützt eigenverantwortliches Lernen durch

• Portfolio,
• Lerntagebuch,
• Regelkästen,
• Arbeitstechniken und
• ein zusammenfassendes Orientierungswissen.

Détails du produit

• Auteurs: Andrea Gefeke, Christoph Berghaus, Günther Biermann, Christoph Berghaus, Friedrich Dick, Ute Fenske, Josi Ferrante-Heidl, Josi u Ferrante-Heidl, Friedrich Dick, Andrea Gefeke, Günther Biermann, Josi Ferrante-Heidl, Marlene Koppers, Marlene Koppers, Ute Fenske
• Collaboration: Bernd Schurf (Editeur), Wagener (Editeur), Andrea Wagener (Editeur)
• Edition: Cornelsen Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre Relié
• Sortie: 28.01.2010
• EAN: 9783060608003
• ISBN: 978-3-0-6060800-3
• Pages: 296
• Dimensions: 196 mm x 266 mm x 15 mm
• Poids: 780 g
• Thèmes: Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch; Deutschbuch, Sprach- und Lesebuch, Grundausgabe 2006; Deutschbuch, Grundausgabe 2006, 9. Schuljahr
• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Kommunikation, Sekundarschule, Deutsch, Gesamtschule, Schulbücher, Realschule, Lehrwerke, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Kooperative Gesamtschule, Integrierte Gesamtschule