Proposta di valutazione globale nell'istruzione inclusiva

La valutazione è un processo prezioso nelle nuove proposte di educazione inclusiva nei Paesi in cui esistono ancora politiche discriminatorie e segregazioniste e azioni pedagogiche contro i bambini con bisogni speciali. La valutazione educativa dovrebbe contenere elementi che consentano l'inclusione nelle scuole dell'istruzione di base. Questa proposta mira a fornire una visione globale, sociale e pedagogica di un processo che in passato è stato considerato uno strumento di esclusione dal diritto umano di ricevere un'istruzione scolastica.

A propos de l'auteur

Mestrado em Psicologia com especialização em Educação Especial. Membro da Rede de Investigadores em Inclusão Educativa. Psicóloga clínica e professora de Psicologia na UNAM. Conferencista a nível nacional e internacional. Investigadora em grupos vulneráveis. Supervisão clínica de psicoterapeutas em formação.

Détails du produit

• Auteurs: Alma Lidia Martinez Olivera
• Edition: Edizioni Sapienza
• Langues: Italien
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 05.01.2024
• EAN: 9786207020157
• ISBN: 9786207020157
• Pages: 108
• Catégories: Littérature spécialisée > Psychologie, ésotérique, spiritualité, anthroposophie > Psychologie: général, ouvrages de référence; Sciences humaines, art, musique > Psychologie