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Identity and Belonging Among Chinese Canadian Youth - Racialized Habitus in School, Family, and Media

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Identity and Belonging amongst Chinese Canadian Youth unveils how Chinese immigrant youth struggle as racialized minorities at school, within family and through their formative interactions with Canadian mainstream media.

Table des matières

1. The Heathen Chinee in the Canadian Historical Field 2. Canadian Multiculturalism and Chinese Family 3. Research on the New Second Generation and Model Minority Stereotype 4. Identity Struggles at Canadian Schools 5. Media, Symbolic Violence, and Representation

A propos de l'auteur

Dan Cui is an Associate Professor in the Department of Child and Youth Studies, Faculty of Social Sciences, Brock University, Canada.

Résumé

Identity and Belonging amongst Chinese Canadian Youth unveils how Chinese immigrant youth struggle as racialized minorities at school, within family and through their formative interactions with Canadian mainstream media.

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