Teaching Gender in MINT in der Pandemie - Chancen und Herausforderungen digitaler Transformation

Der Band widmet sich der Frage, ob und wie sich die Corona-Pandemie auf das Themenfeld Gender in der MINT-Hochschullehre spezifisch auswirkte und weiterhin auswirkt. Dabei werden Aspekte der digitalen Transformation der MINT-Hochschullehre während der Corona-Krise analysiert und Einblicke in die Voraussetzungen, Prozesse und Folgen der Auseinandersetzung mit dem Thema Gender in diesem Zusammenhang beleuchtet.

Table des matières

Perspektiven auf gendersensible Lehre während der Pandemie.- Lehrkonzepte, Praxis- und Erfahrungsberichte.- Didaktische Perspektiven.- Verstetigung: Perspektiven auf (eine) Zeit nach der Pandemie.

A propos de l'auteur

Dr. Yves Jeanrenaud ist PostDoc Researcher am Fachbereich Soziologie an der LMU München.

Détails du produit

• Collaboration: Yves Jeanrenaud (Editeur)
• Edition: Springer, Berlin
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.02.2024
• EAN: 9783658433741
• ISBN: 978-3-658-43374-1
• Pages: 128
• Dimensions: 148 mm x 8 mm x 210 mm
• Illustrations: XV, 128 S. 21 Abb.
• Thème: Edition Fachdidaktiken
• Catégorie: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Enseignement