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Após a pandemia da covid-19, a Tecnologia da Informação e Comunicação trouxe uma transformação total em todos os aspectos da vida. A integração da Tecnologia no ensino e na aprendizagem tem sido amplamente observada como o futuro da educação. Os professores das escolas médias, escolas secundárias e universidades de todo o mundo começam a utilizar Agile para criar uma cultura de aprendizagem. Agile é fundamentalmente sobre aprendizagem, pessoas, e mudança - três coisas com que também lutamos na educação. Agile ou Scrum é uma estrutura para gerir projectos de software e desenvolvimento de produtos ou aplicações. O seu foco é "uma estratégia de desenvolvimento de produto flexível e holística onde uma equipa de desenvolvimento trabalha como uma unidade para atingir um objectivo comum" em oposição a uma "abordagem tradicional e sequencial". Scrum permite a criação de equipas auto-organizadas, encorajando a co-localização de todos os membros da equipa, e a comunicação verbal entre todos os membros da equipa e disciplinas no projecto. Agile ou Scrum poderia resolver muitos problemas significativos em ambientes educacionais: a remoção de impedimentos por um ScrumMaster escolar; o estabelecimento de propriedade e papéis; e a implementação de práticas partilhadas, etc.
A propos de l'auteur
Dr. P. Adhikary: (Certified Agile Coach-ISI Switzerland), Professor, NHCE (VTU), Bangalore, Indien.Dr. S. Kundu: (GEM CP), HOD-EE, MSIT (MAKAUT), Kolkata, Indien.Dr. A. Mazumdar: Professor - SWRE, Jadavpur Universität, Kalkutta, Indien.
