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Lo scopo di questa ricerca è quello di conoscere le rappresentazioni sociali dell'educazione ambientale detenute dagli insegnanti della scuola primaria "Gral. Enrique Estrada", situata nella capitale dello stato di Zacatecas; l'obiettivo è quello di comprendere il modo in cui gli insegnanti danno senso e significato all'educazione ambientale e di analizzare i modi in cui queste rappresentazioni vengono applicate in campo educativo. Il punto di partenza è la domanda: quali sono le rappresentazioni sociali dell'educazione ambientale degli insegnanti della scuola primaria "Gral. Enrique Estrada"? L'obiettivo è rispondere a questa domanda applicando una metodologia qualitativa con un approccio interpretativo, utilizzando l'osservazione partecipante e le interviste per rispondere alle domande. Il tutto basandosi sulle basi teoriche di Serge Moscovici con la sua teoria delle rappresentazioni sociali; sui contributi di Marcos Reigota e sul legame tra rappresentazioni sociali ed educazione ambientale; e di María Novo con i suoi contributi all'educazione ambientale.
A propos de l'auteur
Marisol Madera CosioFabiola Lydie Rochin BerumenCarla Beatriz Capetillo Medrano
