Utilizzo e analisi di TDIC - SFIDE E PROSPETTIVE. DE

Lo studio delle reazioni chimiche si concentra sul processo di identificazione e classificazione delle reazioni. In questo senso, il processo di acquisizione di tali conoscenze è uno dei più complessi per molti studenti brasiliani delle scuole superiori, perché il modo in cui i contenuti vengono insegnati ha un impatto diretto sull'insegnamento e sull'apprendimento dello studente. Pertanto, l'uso di risorse didattiche per contestualizzare l'insegnamento alla vita quotidiana è presentato come un modo per aiutare la comprensione delle materie insegnate in classe. Pertanto, in questo lavoro è stata condotta un'indagine bibliografica sui principali argomenti che influenzano maggiormente il contesto educativo, analizzando le principali caratteristiche che possono essere sviluppate per aumentare le prestazioni degli studenti.

A propos de l'auteur

Ewerton Lucas Serrão Farias, Licenciado em QuímicaKarina da Silva Lopes Costa, FamacêuticaJosivan da Silva Costa, Licenciado em química, Especialista em Ensino de Química e Doutor em Biotecnologia 

Détails du produit

• Auteurs: Josivan da Silva Costa, Karina da Silva Lopes Costa, Ewerton Lucas Serrão Farias
• Edition: Edizioni Sapienza
• Langues: Italien
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.01.2023
• EAN: 9786205565230
• ISBN: 9786205565230
• Pages: 52
• Catégories: Littérature spécialisée > Nature, technique > Sciences naturelles; Sciences naturelles, médecine, informatique, technique > Chimie