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Camden Town Oberstufe - Ausgabe für die Sekundarstufe II - Arbeitsheft Abitur Niedersachsen 2025 Grundlegendes Anforderungsniveau

Anglais · Supports combinés

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Description

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Camden Town Oberstufe
SCHRITT FÜR SCHRITT KOMPETENZEN TRAINIEREN
Die Reihe Camden Town Oberstufe besticht durch motivierende und aktuelle Materialien sowie ein systematisches und kleinschrittiges Kompetenztraining. Die Merkmale der Reihe im Überblick:

  • Systematische Schulung im Umgang mit den wichtigsten Textsorten
  • Kleinschrittiges und gezieltes Training aller kommunikativen Teilkompetenzen
  • Aufbau eines thematischen Wortschatzes auf gesonderten WordPool-Seiten
  • Grammatiktraining innerhalb der Kapitel und in einem kombinierten Nachschlage- und Übungsanhang
  • Ausgeklügeltes Differenzierungskonzept bestehend aus Support, Neigungsdifferenzierung und Differenzierung nach oben
  • Gezielte Schulung von interkultureller kommunikativer Kompetenz, Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz
  • Themen und Inhalte decken alle Vorgaben der Kernlehrpläne ab, bestechen gleichsam durch Aktualität und Nähe zu Schülerinnen und Schülern
  • Optionales Lesen eines Romans als Ganzschrift wird angebahnt und begleitet

Résumé

Camden Town Oberstufe
SCHRITT FÜR SCHRITT KOMPETENZEN TRAINIEREN
Die Reihe Camden Town Oberstufe besticht durch motivierende und aktuelle Materialien sowie ein systematisches und kleinschrittiges Kompetenztraining. Die Merkmale der Reihe im Überblick:

  • Systematische Schulung im Umgang mit den wichtigsten Textsorten
  • Kleinschrittiges und gezieltes Training aller kommunikativen Teilkompetenzen
  • Aufbau eines thematischen Wortschatzes auf gesonderten WordPool-Seiten
  • Grammatiktraining innerhalb der Kapitel und in einem kombinierten Nachschlage- und Übungsanhang
  • Ausgeklügeltes Differenzierungskonzept bestehend aus Support, Neigungsdifferenzierung und Differenzierung nach oben
  • Gezielte Schulung von interkultureller kommunikativer Kompetenz, Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz
  • Themen und Inhalte decken alle Vorgaben der Kernlehrpläne ab, bestechen gleichsam durch Aktualität und Nähe zu Schülerinnen und Schülern
  • Optionales Lesen eines Romans als Ganzschrift wird angebahnt und begleitet

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