Spiel nicht mit den Schmuddelkindern? - Eine multiskalare Analyse von Effekten der sozialen Komposition auf die Bildungswahlentscheidung am Ende der Grundschulzeit

Es wird der kausale Effekt der sozialen Komposition verschieden skalierter sozialräumlicher Kontexte unter Berücksichtigung unterschiedlicher Schwellenwerte analysiert. Ermöglicht wird dies durch eine aufwändige und für den deutschen Kontext einzigartige Aufarbeitung verschiedener Datenquellen. Es zeigen sich zum einen heterogene Effekte der sozialen Komposition auf die Übergangswahrscheinlichkeit das Gymnasium zu besuchen, zum anderen wird der Mehrwert des methodisch aufwändigen Vorgehens deutlich. Die Ergebnisse zeigen, dass die soziale Komposition als ein soziale Ungleichheiten induzierender Faktor verstanden werden kann, was die Relevanz der Berücksichtigung räumlicher Faktoren auch für andere Forschungsgegenstände hervorhebt.

Résumé

Es wird der kausale Effekt der sozialen Komposition verschieden skalierter sozialräumlicher Kontexte unter Berücksichtigung unterschiedlicher Schwellenwerte analysiert. Ermöglicht wird dies durch eine aufwändige und für den deutschen Kontext einzigartige Aufarbeitung verschiedener Datenquellen. Es zeigen sich zum einen heterogene Effekte der sozialen Komposition auf die Übergangswahrscheinlichkeit das Gymnasium zu besuchen, zum anderen wird der Mehrwert des methodisch aufwändigen Vorgehens deutlich. Die Ergebnisse zeigen, dass die soziale Komposition als ein soziale Ungleichheiten induzierender Faktor verstanden werden kann, was die Relevanz der Berücksichtigung räumlicher Faktoren auch für andere Forschungsgegenstände hervorhebt.

Détails du produit

• Auteurs: Hinrich Wildfang
• Edition: Nomos
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 26.11.2022
• EAN: 9783756004188
• ISBN: 978-3-7560-0418-8
• Pages: 281
• Dimensions: 154 mm x 16 mm x 210 mm
• Poids: 358 g
• Thème: Bildungsforschung | Educational Research
• Catégories: Sciences sociales, droit, économie > Sociologie > Recherche en structures sociales; Ungleichheit, Armut, Raum, Gesellschaft, Jugend, Diversität, Soziale Ungleichheit, NG-Rabatt, Alphabetisierung, Skalierung, Schwellenwerte, Geodaten, SOEP, soziale Komposition, kausal, Räumliche Analysen, multiskalar, Bildungswahlentscheidung, Geokoordinaten