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Gli esseri umani sono, per natura, esseri sociali; sono predestinati a vivere tra i loro simili con i quali condividono una serie di convenzioni e norme. L'insegnante e i suoi allievi interagiscono costantemente. L'insegnante è sempre responsabile della produzione e della gestione delle interazioni, e questo vale anche per il successo o il fallimento delle sue lezioni.Lo scopo di questo studio è quello di contribuire alla conoscenza dell'azione dell'insegnante attraverso l'osservazione delle interazioni e l'analisi delle verbalizzazioni di un insegnante osservato in fase di indagine. Si tratta infatti di mostrare il ruolo preponderante e fondamentale delle interazioni per quanto riguarda l'apprendimento scolastico degli alunni e di evidenziare l'aspetto multimodale delle suddette interazioni.
A propos de l'auteur
Omar ISMAILI ist ein marokkanischer Französischlehrer, der an der Universität Moulay Ismail und an der Ecole Normale Supérieure studiert hat. Im Rahmen seines spezialisierten Masterstudiengangs "Didactique du Français et Métiers de l'Education et de la Formation" (Didaktik des Französischen und Berufe der Bildung und Ausbildung) hat er seine Arbeit zum Thema "Lehrerhandeln" begonnen.
