Grundwissen Kindheitspädagogik - Eine Einführung in Perspektiven, Begriffe und Handlungsfelder

Lehr- und Fachbuch für Erzieher und Erzieherinnen, Studierende und Lehrende an Fachschulen für Sozialpädagogik und Universitäten +++ Erzieher und Erzieherinnen, Kindheitspädagogen und -pädagoginnen und weitere Berufsgruppen im Bereich der Kindertagesbetreuung brauchen eine gute Ausbildung an Fach- und Hochschulen, um professionell zu arbeiten. Das Lehrbuch für Fachschüler und Fachschülerinnen, Studierende sowie Dozenten und Dozentinnen benennt die zentralen Themen der Kindheitspädagogik und beleuchtet den aktuellen Stand der Forschung in wissenschaftlich fundierten Aufsätzen. Leicht verständlich vermittelt es berufsrelevantes Grundwissen, das zur Professionalisierung im pädagogischen Bereich beiträgt. Folgende Themenfelder werden beleuchtet: theoretische und rechtliche Grundlagen der Kindheitspädagogik, pädagogische Handlungsfelder und Konzepte, Entwicklungspsychologie, Beobachtung und Dokumentation, Bildungspläne, Arbeit in multiprofessionellen Teams u. v. m.Beispiele aus der Praxis der Erziehung, zu Hause und in der Kita, verdeutlichen die Themen und regen zur Diskussion im Plenum an.

Résumé

Lehr- und Fachbuch für Erzieher und Erzieherinnen, Studierende und Lehrende an Fachschulen für Sozialpädagogik und Universitäten +++ Erzieher und Erzieherinnen, Kindheitspädagogen und -pädagoginnen und weitere Berufsgruppen im Bereich der Kindertagesbetreuung brauchen eine gute Ausbildung an Fach- und Hochschulen, um professionell zu arbeiten. Das Lehrbuch für Fachschüler und Fachschülerinnen, Studierende sowie Dozenten und Dozentinnen benennt die zentralen Themen der Kindheitspädagogik und beleuchtet den aktuellen Stand der Forschung in wissenschaftlich fundierten Aufsätzen. Leicht verständlich vermittelt es berufsrelevantes Grundwissen, das zur Professionalisierung im pädagogischen Bereich beiträgt. Folgende Themenfelder werden beleuchtet: theoretische und rechtliche Grundlagen der Kindheitspädagogik, pädagogische Handlungsfelder und Konzepte, Entwicklungspsychologie, Beobachtung und Dokumentation, Bildungspläne, Arbeit in multiprofessionellen Teams u. v. m.
Beispiele aus der Praxis der Erziehung, zu Hause und in der Kita, verdeutlichen die Themen und regen zur Diskussion im Plenum an.

Détails du produit

• Auteurs: Lea Bach (Barnikol), Lea Barnikol, Lena Bechthold, Elmar Drieschner, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Catalina Hamacher, Friederike Heinzel, Jutta Helm, Samuel Kähler, Lena Sophi Kaiser, Lena Sophie Kaiser, Jens Kaiser-Kratzmann, Tassilo Knauf, Anke König, Alexandra Langmeyer, Nentwig-Gesem, Iris Nentwig-Gesemann, Norbert Neuß, Regina Remsperger-Kehm, Jeanette Roos, Annika Schunke, Anja Schwertfeger, Roswith Staege, Roswitha Staege, Ursula Stenger, Julian Storck-Odabasi, Petra Strehmel, Andrea Tures, Petra Völkel, Reinhard Wabnitz, Sabine Walper
• Collaboration: Kähler (Editeur), Kähler (Editeur), Samuel Kähler (Editeur), Norber Neuss (Editeur), Norbert Neuß (Editeur)
• Edition: Verlag an der Ruhr
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 10.02.2022
• EAN: 9783834652867
• ISBN: 978-3-8346-5286-7
• Pages: 296
• Dimensions: 172 mm x 18 mm x 244 mm
• Poids: 564 g
• Thème: Grundwissen Frühpädagogik
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Pédagogie, jardin d'enfants, préscolaire; Entwicklungspsychologie, Studium, Erziehung, Wissenschaft, Orientieren, Professionalisierung, Studierende, Aufsätze, Kindheitsforschung, Pädagogische Konzepte, RECHTLICHE GRUNDLAGEN, Bildungspläne, Erzieher und Erzieherin, Kita-Leiter und Kita-Leiterin, Lehrende an Universitäten und Fachschulen, Kindheitspädagoge und Kindheitspädagogin