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L'éducation peut être décrite comme le processus planifié d'apprentissage entrepris par une intention. Il s'agit donc d'une création artificielle, contrairement au processus d'apprentissage naturel qui se déroule tout au long de la vie. Le processus d'éducation planifiée commence généralement à un jeune âge en fréquentant les écoles primaires et se poursuit ensuite à des niveaux plus élevés dans les écoles secondaires et les collèges. Ceci constitue la voie formelle de l'éducation. Dans de nombreux pays en voie de développement, il existe des segments importants de la population qui n'ont pas suivi cette voie traditionnelle de l'éducation, mais qui ont besoin d'y être amenés pour assurer un développement harmonieux de la nation. L'éducation s'adresse à ces segments de la population, généralement dans le cadre de programmes d'éducation non formelle.
A propos de l'auteur
Prof. M. Rajendra Prasad, Profesor y Director del Centro de Desarrollo y Estudios de la Juventud, Universidad Bharathidasan, Tiruchirappalli - 23. Ha publicado muchos artículos en varias revistas nacionales e internacionales de renombre y ha guiado a becarios de M.Phil y Ph.D en Tecnología de la Educación y Andragogía.
