Avaliação da Alfabetização Ecológica no Ensino Médio Público - Um estudo de estudantes do segundo bacharelado

O objetivo deste estudo é sondar o nível de alfabetização ecológica dos alunos (conhecimento, cuidado, competência prática e preocupação) e identificar o impacto que a dimensão sócio-demográfica tem no nível ecológico dos alunos. Este estudo foi realizado com 120 alunos pertencentes à escola secundária Houman Elftouaki em Tendrara/ cidade. Para a coleta de dados, fizemos uso de um método de coleta de dados que identificou o questionário. A descoberta revelou que o nível ecológico dos alunos é muito limitado e que há um impacto da dimensão sócio-demográfica neste nível. Ao enfatizar, esperamos que este trabalho contribua para a melhoria do nível de alfabetização ecológica dos estudantes no liceu marroquino.

A propos de l'auteur

Abdellaoui es actualmente un profesor de secundaria en Marruecos. Continúa sus estudios de doctorado en la Universidad Mohamed First/ Marruecos trabajando en la funcionalidad del espacio en referencia a las mujeres en la ficción magrebí. Participó en diversos eventos académicos. Recientemente publicó un artículo sobre un estudio comparativo de psicolingüística y sociolingüística.

Détails du produit

• Auteurs: Driss Abdellaoui
• Edition: Edições Nosso Conhecimento
• Langues: Portugais
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 14.12.2020
• EAN: 9786203113785
• ISBN: 978-620-3-11378-5
• Pages: 68
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 5 mm
• Poids: 119 g
• Catégorie: Sciences naturelles, médecine, informatique, technique > Physique, astronomie > Général, dictionnaires