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Au stade moderne ("Bologne") de l'éducation, le travail indépendant des étudiants n'est pas seulement la base du processus éducatif, mais fournit également une nouvelle qualité de travail de qualification finale. Ce travail révèle les fondements théoriques et pédagogiques de l'organisation du travail indépendant des étudiants dans le cadre d'un système dirigé par des professionnels, dans lequel le travail de diplôme est effectué et défendu. Il présente non seulement un modèle pédagogique scientifiquement fondé et testé expérimentalement, mais aussi la technologie de conception du travail final du diplômé. Des recommandations méthodiques concrètes sur la conception des travaux scientifiques et de recherche finaux du futur expert en sont issues, les aspects théoriques et pratiques de l'interaction entre l'étudiant et le conseiller scientifique sont pris en compte. Le livre sera utile aux enseignants - superviseurs, consultants, étudiants travaillant sur des mémoires et des projets de diplôme, lycéens qui s'intéressent aux bases du travail de recherche.
A propos de l'auteur
Slesareva Galina, Candidata a Ciencias Pedagógicas, Jefa del Departamento de Ciencias Naturales de la rama de la Universidad Humanitaria Estatal de Vyatka, profesora titular de historia y derecho; 29 años de experiencia. Área de investigación - trabajo independiente y de investigación de los estudiantes; Vyatskie Polyany, región de Kirov, Rusia.
