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RELATION ENTRE LA SOCIABILITÉ ET LE COMPORTEMENT DE PRISE DE RISQUE DES ÉTUDIANTS DU SECONDAIRE SUPÉRIEUR - Sociabilité et comportement à risque

Français · Livre de poche

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Description

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Les étudiants sont les futurs piliers du monde. On attend d'eux qu'ils jouent des rôles multidimensionnels. Ils devraient posséder les qualités nécessaires à l'exécution efficace de ces rôles. L'éducation doit définir les types de changements souhaitables dont la société a besoin et ces changements doivent être apportés aux étudiants. Pour cela, l'éducation devrait essayer d'étudier et de comprendre les différents problèmes de la société dans des domaines spécifiques de temps en temps et devrait devenir une partie intégrante du développement social.Afin d'atteindre cet objectif, les étudiants doivent relever de nombreux défis dans leur vie. A l'avenir, les adolescents ont des intérêts multiples. Ils sont donc sociables. Ils peuvent facilement se déplacer avec leurs groupes de pairs. Pour relever les défis, les adolescents devront se donner la main. Pour faire face aux problèmes sociaux, les étudiants devraient avoir une sociabilité et un comportement de prise de risque. L'enquêteur a donc voulu découvrir la relation entre la sociabilité et le comportement de prise de risque des étudiants du secondaire supérieur.

A propos de l'auteur










S.Anbalagan trabaja actualmente como profesor asistente de matemáticas en el Colegio de Preceptores Thiagarajar, Madurai. Obtuvo sus títulos M.Sc., M.Phil. (Matemáticas), M.Ed., M.Phil. (Ph.D), (Educación) PGDCA. Ha calificado la prueba de elegibilidad nacional de la UGC para ser profesor asistente. Ha guiado con éxito a muchos estudiantes de M.Ed

Détails du produit

Auteurs S. Anbalagan
Edition Verlag Unser Wissen
 
Langues Français
Format d'édition Livre de poche
Sortie 12.04.2021
 
EAN 9786203609363
ISBN 9786203609363
Pages 148
Catégories Littérature spécialisée > Psychologie, ésotérique, spiritualité, anthroposophie > Psychologie: général, ouvrages de référence
Sciences humaines, art, musique > Psychologie

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