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Sport verstehen - Sport erleben - Bewegungs- und Trainingswissenschaft integrativ betrachtet

Allemand · Livre de poche

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Description

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"Sport verstehen - Sport erleben" ist der Titel, der die Inhalte des vorliegenden Buches, das vorwiegend für den Leistungskurs Sport der Gymnasialen Oberstufe konzipiert wurde, in seiner Komplexität widerspiegelt. Da vor der Überarbeitung des Fachbuches die Lehrinhalte im Leistungskurs Sport (Theorievermittlung) deutschlandweit gesichtet wurden, ist eine Verwendung des Lehrbuches über die Bundesländer hinweg möglich und zu empfehlen.Ziel des Buches ist es, durch die Vermittlung von Wissen und Kenntnissen Verständnis für die dem Sporttreiben zugrundeliegenden Themen zu wecken und die Hintergründe der von Trainer_innen und Sportler_innen oft umgangssprachlich formulierten Sachverhalte zu beleuchten. Entsprechend dieser Ziele werden als gesichert geltende Erkenntnisse der Sportwissenschaft dargestellt, die helfen können, den Sport in seinen Zusammenhängen zu verstehen. Für das eigene sportliche Handeln erhalten die Leser_innen zudem einen umfassenden Überblick an trainingsmethodischen Kenntnissen.Das Besondere des Buches ist die integrative Betrachtung der Themen, die immer einheitlich aus der Sicht verschiedener Wissenschaftsdisziplinen (Sportpsychologie, -soziologie, -biologie, -motorik, -biomechanik und der Trainingswissenschaft) behandelt werden.Studierenden der Sportwissenschaft und des Lehramtsstudiums "Sport" kann das Buch als kompaktes Kompendium zur Prüfungsvorbereitung und Trainer_innen und Sportlehrer_innen als Nachschlagewerk zur Auffrischung ihres Wissens empfohlen werden.

Détails du produit

Auteurs Christia Hartmann, Christian Hartmann, Hans-Joachi Minow, Hans-Joachim Minow, Guna Senf, Gunar Senf
Edition Lehmanns Media
 
Langues Allemand
Format d'édition Livre de poche
Sortie 01.09.2020
 
EAN 9783965430280
ISBN 978-3-96543-028-0
Pages 500
Dimensions 170 mm x 28 mm x 242 mm
Poids 1189 g
Illustrations zahlr., meist farb. Abb.
Catégories Livres de conseils > Sport
Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Enseignement

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