Holocaust Education Revisited - Wahrnehmung, Vermittlung und Rezeption - Wahrnehmung und Vermittlung - Fiktion und Fakten - Medialität und Digitalität

Der Band wendet sich Konzepten von "Holocaust Education" zu, die auf einer Tagung an der LMU München im Februar 2018 diskutiert worden sind: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Disziplinen reflektierten über Zieldimensionen, mediale Repräsentationen sowie Wandel und Herausforderungen bei der Vermittlung der Themenfelder Holocaust und NS-Verbrechen. Die kritische Auseinandersetzung mit Konzepten von "Holocaust Education" hat sich auch im 21. Jahrhundert als produktiv erwiesen: Es kann ein vielstimmiger und auf die Gegenwart bezogener Diskurs entfaltet werden, der von Fragen der Vermittlung im Klassenzimmer bis zu der Virtualisierung von Zeugenschaft in Museen und daraus resultierender didaktischer Konsequenzen reicht. 

Der Inhalt
Zur Einführung - Wahrnehmung und Vermittlung - Fiktionen und Fakten - Medialität und Digitalität

Die Herausgeber
Dr. Anja Ballis ist Professorin am Fachbereich Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Dr. Markus Gloe ist Professor am Fachbereich Politische Bildung und Didaktik der Sozialkunde an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

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Zur Einführung.- Wahrnehmung und Vermittlung.- Fiktionen und Fakten.- Medialität und Digitalität.

A propos de l'auteur

Dr. Anja Ballis ist Professorin am Fachbereich Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Dr. Markus Gloe ist Professor am Fachbereich Politische Bildung und Didaktik der Sozialkunde an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Commentaire

"... Ein überaus anregendes und empfehlenswertes Sachbuch das eine große Vielfalt an Themen und Perspektiven zur "Holocaust Education" untersucht und aufbereitet. Die zum Teil in englischer Sprache verfassten Beiträge bieten Fachlehrern wichtige Anstöße für den Umgang mit dem Thema Holocaust im Unterricht ..." (Lesen in Tirol, lesen.tibs.at, 11. November 2022)

Détails du produit

• Collaboration: Anj Ballis (Editeur), Anja Ballis (Editeur), Gloe (Editeur), Gloe (Editeur), Markus Gloe (Editeur)
• Edition: Springer, Berlin
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 19.12.2019
• EAN: 9783658242046
• ISBN: 978-3-658-24204-6
• Pages: 436
• Dimensions: 150 mm x 25 mm x 210 mm
• Poids: 581 g
• Illustrations: XV, 436 S. 23 Abb., 20 Abb. in Farbe.
• Thèmes: Holocaust Education Revisited; Holocaust Education Revisited; Holocaust Education - Historisches Lernen - Menschenrechtsbildung; Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Enseignement; Sciences sociales, droit, économie > Sciences sociales en général