Handbuch Schulforschung, 2 Teile

Das Handbuch bietet in seiner vollkommen überarbeiteten Ausgabe auf der Grundlage der Erweiterung um neue Beiträge einen noch umfassenderen Überblick über die interdisziplinäre Schulforschung. In dem Standardwerk zur Schulforschung geben Fachexpertinnen und Fachexperten in ihren Beiträgen sowohl einen orientierenden Einstieg als auch den umfassenden Überblick im idealen Handbuchformat.

Table des matières

Schulforschung.- Geschichte der Schulforschung.- Forschungsansätze der Schulforschung.- Geschichte und Steuerung von Schule.- Schulstruktur und Schulformen.- Reform und Veränderung von Schule.- Schule und angrenzende Felder.- Schule und Bildung im Lebenslauf.- Schule und soziale Differenz.- Fachübergreifende Perspektiven der Schulforschung.- Unterrichtsforschung unter fachlichen Perspektiven.- Pädagogische Professionalität in der Schule.- Schule aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern.- Internationalisierung und Globalisierung von Schulforschung.

A propos de l'auteur

Dr. Tina Hascher ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Bern.
Dr. Til-Sebastian Idel ist Professor im Arbeitsbereich Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Dr. Werner Helsper ist Professor für Schulforschung und Allgemeine Didaktik am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Philosophischen Fakultät III der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. 

Résumé

Das Handbuch bietet in seiner vollkommen überarbeiteten Ausgabe auf der Grundlage der Erweiterung um neue Beiträge einen noch umfassenderen Überblick über die interdisziplinäre Schulforschung. In dem Standardwerk zur Schulforschung geben Fachexpertinnen und Fachexperten in ihren Beiträgen sowohl einen orientierenden Einstieg als auch den umfassenden Überblick im idealen Handbuchformat.

Détails du produit

• Collaboration: Tina Hascher (Editeur), Werner Helsper (Editeur), Till-Sebastian Idel (Editeur), Til-Sebastia Idel (Editeur), Til-Sebastian Idel (Editeur)
• Edition: Springer, Berlin
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre Relié
• Sortie: 01.02.2023
• EAN: 9783658247287
• ISBN: 978-3-658-24728-7
• Pages: 1474
• Dimensions: 157 mm x 94 mm x 249 mm
• Poids: 2573 g
• Illustrations: XVII, 1474 S. 44 Abb., 6 Abb. in Farbe. In 2 Bänden, nicht einzeln erhältlich.
• Thèmes: Springer Reference Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften; Springer Reference Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie; Kindergarten, A, Education, Teaching, Lehrerausbildung, Learning, Cognition & cognitive psychology, teacher training, Learning & Instruction, Lehr-Lernprozesse, Teaching and Teacher Education, Instruction, Schools and Schooling, Schools