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Digitale Medien in der betrieblichen Berufsbildung - Medienaneignung und Mediennutzung in der Alltagspraxis von betrieblichem Ausbildungspersonal

Allemand · Agrafé

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Angesichts der deutlichen Veränderungen, die mit der digitalen Transformationder Berufs- und Arbeitswelt an die Gestaltung der Berufsbildungherangetragen werden, stand das betriebliche Ausbildungspersonal imFokus des BIBB-Forschungsprojekts "Digitale Medien in der betrieblichenBerufsbildung - Medienaneignung und Mediennutzung in der Alltagspraxisvon betrieblichem Ausbildungspersonal". Die umfassende Forderungan das Ausbildungspersonal liegt inzwischen darin, sich kontinuierlich zuorientieren und einzuschätzen, welche Bandbreite an digitalen Medien,Lernprogrammen und -plattformen, Social-Media-Anwendungen, Tools,Applikationen und Online-Services vorhanden ist, wie diese reflektiertund ergebnisorientiert im betrieblichen Ausbildungsalltag eingebundenwerden können, welche Einflüsse sie auf die Ausbildungsgestaltung, -formenund -abläufe haben und welche technologische Infrastruktur für denjeweiligen betrieblichen Kontext notwendig ist.

Die bewusste Einbindung dieser vielfältigen Instrumente und Möglichkeitenzur Unterstützung der Ausbildungspraxis erfordert neues Wissen:medienpädagogische Kompetenz. Zusammen mit betrieblichen Ausbilderinnenund Ausbildern wurde im Forschungsprojekt ein Modell medienpädagogischerKompetenz erarbeitet, auf dessen Grundlage sich dasAusbildungspersonal die für die Gestaltung digitaler Lehr- und Lernumgebungennotwendige Medien- und IT-Kompetenz proaktiv aneignenkann. Ein in diesem Kontext entwickelter Definitionsvorschlag für denBegriff "berufliche Medien- und IT-Kompetenz" entstand parallel zu denForschungsarbeiten und wurde im WDP 193 "Medien- und IT-Kompetenzals Eingangsvoraussetzung für die berufliche Ausbildung - Synopse"publiziert.

Détails du produit

Auteurs Andreas Breiter, Mario Brüggemann, Marion Brüggemann, Michae Härtel, Michael Härtel, Falk Howe, Franziska Kupfer, Mic Sander, Michael Sander
Collaboration Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Editeur), Bundesinstitut für Berufsbildung BIBB (Editeur)
Edition Verlag Barbara Budrich
 
Langues Allemand
Format d'édition Agrafé
Sortie 28.12.2018
 
EAN 9783847422952
ISBN 978-3-8474-2295-2
Pages 106
Dimensions 210 mm x 297 mm x 6 mm
Poids 417 g
Thèmes Wissenschaftliche Diskussionspapiere
Wissenschaftliche Diskussionspapiere
Catégorie Ecole et pédagogie > Préparation de l'enseignement > Formation professionnelle

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