Coopérer autour des écrans

Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse « culture du livre » et « culture du numérique ». Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d'adulte et d'éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de transmission.
Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, Il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Ce texte interpelle pas à pas concernant les questions et difficultés qui se posent à nous : comment accompagner les enfants et les adolescents dans leurs usages des écrans ? Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu'ils maîtrisent mieux que nous les outils ? Accompagner les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite aussi de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu'elles donnent à leurs pratiques.

Détails du produit

• Auteurs: Pascal Minotte, Minotte Pascal, Pascal Minotte
• Edition: FABERT
• Langues: Français
• Format d'édition: Livre Broché
• Sortie: 04.04.2019
• EAN: 9782849225561
• ISBN: 978-2-84922-556-1
• Pages: 56
• Poids: 63 g
• Thèmes: TPS ARRET; TPS ARRET; Temps d'arrêt : lectures; Temps d'arrêt : lectures, n° 18; TEMPS D'ARRET; Temps d'arrêt : lectures, n° 52; Temps d'arrêt : lectures, n° 105
• Catégorie: Sciences humaines, art, musique > Psychologie