Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland - State of the art, Implementierung des REPA und Perspektiven

Mit dem Referenzrahmen für Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen im Fremdsprachenunterricht (REPA) liegt ein Instrument vor, das für die Unterrichtskonzeption und Unterrichtsplanung wichtige Hilfestellungen bietet. Im Unterschied zu anderen europäischen Ländern wurde der REPA in Deutschland bisher eher zögerlich rezipiert - dem versucht die vorliegende Veröffentlichung entgegenzuwirken, indem sie in zentrale Konzepte der "Pluralen Ansätze" für den Fremdsprachenunterricht einführt und die Instrumente und Datenbanken des REPA vorstellt und untersucht.

A propos de l'auteur

Prof. Dr. Daniel Reimann ist Professor für Fachdidaktik der romanischen Schulsprachen an der Universität Duisburg-Essen.
Prof. Dr. Silvia Melo-Pfeifer ist Professorin für Didaktik der romanischen Sprachen an der Universität Hamburg.

Détails du produit

• Collaboration: Silvia Melo Pfeifer (Editeur), Silvi Melo-Pfeifer (Editeur), Silvia Melo-Pfeifer (Editeur), Reimann (Editeur), Reimann (Editeur), Daniel Reimann (Editeur)
• Edition: Narr
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.10.2018
• EAN: 9783823381891
• ISBN: 978-3-8233-8189-1
• Pages: 354
• Dimensions: 150 mm x 222 mm x 21 mm
• Poids: 478 g
• Thèmes: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung; Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Linguistique et littérature; Sciences humaines, art, musique > Linguistique et littérature > Autres langues / Autres littératures