Das Kind, das aus dem Rahmen fällt - Wie Inklusion von Kindern mit besonderen Verhaltensweisen gelingt. Ein Praxisbuch

Inklusion - die neue Herausforderung in Kitas und SchulenInklusion ist das große Thema im Alltag von Schulen und Kitas. Fachkräfte sind häufig mit Kindern konfrontiert, die neue Anforderungen stellen und Pädagogen und Eltern an ihre Grenzen bringen. Klaus Kokemoor gelingt eine einfühlsame Darstellung dieser Kinder mit besonderen Verhaltensweisen und erklärt die Hintergründe. In seinem innovativen pädagogischen Konzept gibt er viele Hilfestellungen und Impulse für die Praxis. Er zeigt, wie Rahmenbedingungen und Kommunikationsweisen so gestaltet werden können, dass sie jedem Kind in seiner individuellen Entwicklung gerecht werden - damit Inklusion tatsächlich möglich wird.

A propos de l'auteur

Klaus Kokemoor ist Diplom-Sozialpädagoge, Supervisor, Therapeut (Entwicklungsbegleitung Doering, Psychomotorische Praxis Aucouturier sowie Marte-Meo Video Interaktionsanalyse). Seit 1982 beschäftigt er sich in Praxis und Theorie mit Menschen mit Autismus, er veröffentlichte zahlreiche Fachbeiträge zu Autismus und zur Marte-Meo-Methode.

Résumé

Inklusion - die neue Herausforderung in Kitas und Schulen
Inklusion ist das große Thema im Alltag von Schulen und Kitas. Fachkräfte sind häufig mit Kindern konfrontiert, die neue Anforderungen stellen und Pädagogen und Eltern an ihre Grenzen bringen. Klaus Kokemoor gelingt eine einfühlsame Darstellung dieser Kinder mit besonderen Verhaltensweisen und erklärt die Hintergründe. In seinem innovativen pädagogischen Konzept gibt er viele Hilfestellungen und Impulse für die Praxis. Er zeigt, wie Rahmenbedingungen und Kommunikationsweisen so gestaltet werden können, dass sie jedem Kind in seiner individuellen Entwicklung gerecht werden - damit Inklusion tatsächlich möglich wird.

Détails du produit

• Auteurs: Klaus Kokemoor
• Edition: Fischer & Gann
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre Relié
• Sortie: 19.03.2018
• EAN: 9783903072701
• ISBN: 978-3-903072-70-1
• Pages: 298
• Dimensions: 142 mm x 228 mm x 26 mm
• Poids: 544 g
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie; Sonderpädagogik, Pädagogik, Kommunikation, Schule, Autismus, Geistige Behinderung, Kita, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Rahmenbedingungen, optimieren, Inklusion, Bildungseinrichtungen, besondere Begabung, Kinder mit besonderen Verhaltensweisen, Kindergärtnerinnen, Entwicklungschancen, Marte-Meo-Video Interaktionsanalyse, Recht auf Bildung, behinderte Kinder, Entwicklungsbegleitung Doering, verhaltensauffällige Kinder, professionlle Haltung, Ressourcen des Kindes, Psychomotorische Praxis Acouturier