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Der Tagungsband präsentiert Standpunkte und Handlungsmöglichkeiten der Bildungs- und Berufsberatung angesichts der Veränderungen in Gesellschaft, Wirtschaft und Arbeitsmarkt. Im Fokus stehen die Professionstheorie und berufspraktische Ansätze. Außerdem diskutieren die Autor:innen die Rolle der Bildungs- und Berufsberatung und wie die Beratenden sie ausführen und interpretieren - individuell und als Berufsgruppe.Die Beiträge sind vier Schwerpunkten zugeordnet: Was prägt den Berufsalltag der Beratenden und wie gehen sie damit um? Welche Herausforderungen bringt die Migration? Wie kann die Professionstheorie der Bildungs- und Berufsberatung differenziert und weiterentwickelt werden? Wie lassen sich Potenziale und Ressourcen erkennen und ausbauen?
Table des matières
VorwortEinleitung1 Womit sind wir konfrontiert und wie gehen wir damit um?Laufbahnberatung und der Gesellschaftsvertrag in einer flüchtigen WeltRonald G. SultanaArbeits- und Berufswelt im Wandel: "New Skills" für neue JobsWolfgang Bliem(Selbst-)Achtsamkeit im BerufWolfgang Schüers2 Herausforderung Migration und multikulturelle GesellschaftenLaufbahnberatung in multikulturellen Gesellschaften: Identität, Andersheit, Epiphanien und FallstrickeRonald G. SultanaIn und mit Widersprüchen beraten: Bildungs- und Berufsberatung angesichts aktueller MigrationspolitikenChristina Altenstraßer/Gergana Mineva/das kollektivDie aktuelle österreichische AnerkennungslandschaftNorbert BichlHürden bei der Anerkennung von Bildungs- und Berufsabschlüssen von ZugewandertenMartin Weichbold/Wolfgang AschauerBildungs- und Berufsberatung für MigrantInnen: Strategien und Angebote von migrareNermina Imamovic3 Differenzierungen und Neubewertungen in der Bildungs- und BerufsberatungBeratungskompetenz entwickeln - die Europäischen Kompetenzstandards für die Ausbildung von Beraterinnen und Beratern für Bildung, Beruf und BeschäftigungPeter C. WeberEin neuer Blick auf die Fachberatung in der Bildungsberatung - Die Verknüpfung von Fach- und ProzessberatungClinton EnochLaufbahnberatung und soziale Beziehungen: Wer berät mit?Ursel Sickendiek/Frank Nestmann4 Potenziale und Ressourcen erkennen und entwickeln: Zugänge und ModelleLaufbahnberatung mit dem "Zürcher Ressourcenmodell ZRM"Hanni BütlerTrauma und BeratungDoris DeixlerStudien-Navi: Ein innovatives Studienberatungstool im 18plus-ProjektGeorg Gittler/Test 4 U GmbH18plus Wegweiser - Ein Fragebogen zur Orientierung in der Berufs- und StudienwahlMartin Busch/Laura Soroldoni
A propos de l'auteur
Marika Hammerer ist Bildungs-, Berufs- und Laufbahnberaterin, Kompetenzenbilanz-Coach, Supervisorin (ÖVS) und Trainerin. Zu Ihren Arbeitsschwerpunkten zählen die Entwicklung und Durchführung von Aus- und Weiterbildungsangeboten in personenbezogener Beratung sowie die Ausbildung von Bildungs- und Berufsberaterinnen.§
Ingeborg Melter ist wissenschaftlich-pädagogische Mitarbeiterin am Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) in Strobl/A und für das Geschäftsfeld Beratung verantwortlich. Seit zehn Jahren leitet sie gemeinsam mit Marika Hammerer einen Lehrgang Bildungs- und Berufsberatung am bifeb.
