Der Geometrieunterricht an Waldorfschulen - 2: Vergleichende Formenlehre und geometrische Grundkonstruktionen in den Klassen 4 und 5

Band 2 zum Geometrieunterricht an Waldorfschulenentwickelt eine vergleichende Formenlehre und führtvon der Freihandgeometrie zur Konstruktion elementarergeometrischer Formen. Ein Leitfaden für denAufbau des Geometrieunterrichts der 4. und 5. Klassemit vielen Anregungen und Arbeitsmaterialien fürden Klassenlehrer.

Table des matières

Die vierte Klasse: Hinführung zur Geometrie. Vom Kreis zur Ellipse. Winkel- und Längenmessung. Vergleichende Formbetrachtungen. Vom Kreis zum Dreieck. Viereckslehre. Licht- und Schattenräume um eine Kugel | Die fünfte Klasse: Der Kreis. Die Einführung von Zirkel und Lineal. Die geometrischen Grundkonstruktionen. Der Gebrauch des Geodreiecks. Die erste Begegnung mit dem pythagoreischen Lehrsatz.

A propos de l'auteur

Ernst Schuberth, geboren 1939, studierte Mathematik, Physik, Philosophie und Pädagogik. Er war Mitarbeiter am Mathematisch-Physikalischen Institut in Dornach und Klassen- und Oberstufenlehrer an der Rudolf Steiner-Schule München. 1974 wurde er Professor an der Pädagogischen Hochschule bzw. Universität Bielefeld, 1978 war er Mitbegründer der Freien Hochschule für anthroposophische Pädagogik in Mannheim. Ab 1990 war er zudem in vielen europäischen und außereuropäischen Ländern als Dozent tätig.

Résumé

Band 2 zum Geometrieunterricht an Waldorfschulen
entwickelt eine vergleichende Formenlehre und führt
von der Freihandgeometrie zur Konstruktion elementarer
geometrischer Formen. Ein Leitfaden für den
Aufbau des Geometrieunterrichts der 4. und 5. Klasse
mit vielen Anregungen und Arbeitsmaterialien für
den Klassenlehrer.

Détails du produit

• Auteurs: Ernst Schuberth
• Edition: Freies Geistesleben
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre Relié
• Sortie: 01.02.2022
• EAN: 9783772525827
• ISBN: 978-3-7725-2582-7
• Pages: 112
• Dimensions: 155 mm x 15 mm x 229 mm
• Poids: 284 g
• Illustrations: Mit Schwarz-Weiß-Zeichnungen
• Séries: Der Geometrieunterricht an Waldorfschulen; Der Geometrieunterricht an Waldorfschulen
• Thèmes: Menschenkunde und Erziehung; Menschenkunde und Erziehung
• Catégories: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Pédagogie, didactique, méthode; Pädagogik, Waldorfschule, Geometrieunterricht, Waldorfpädagogik, Geometrie, Schule und Lernen: Mathematik, Fachspezifischer Unterricht, formenlehre, Freihandgeometrie