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Emerging Self-Identities and Emotion in Foreign Language Learning - A Narrative-Oriented Approach

Anglais · Livre Relié

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Description

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This book uses a narrative-oriented approach to shed light on the processes of identity construction among Japanese university students of English. It offers a unique perspective on the role of experience, emotions, social and environmental affordances in shaping their personal orientations to English and self-perceptions as English learner-users.

A propos de l'auteur










Masuko Miyahara is Lecturer at the International Christian University, Tokyo, Japan. She has been working in the field for over 20 years and her areas of interest include identity studies and language learning, autonomy, emotions in language learning and methodological issues related to language learning research.


Détails du produit

Auteurs Masuko Miyahara
Edition Multilingual Matters
 
Langues Anglais
Format d'édition Livre Relié
Sortie 16.07.2015
 
EAN 9781783093816
ISBN 978-1-78309-381-6
Pages 214
Dimensions 161 mm x 240 mm x 16 mm
Poids 490 g
Thèmes Second Language Acquisition
Second Language Acquisition
Catégories Littérature spécialisée > Psychologie, ésotérique, spiritualité, anthroposophie > Psychologie: général, ouvrages de référence
Sciences humaines, art, musique > Linguistique et littérature > Autres langues / Autres littératures

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