der-die-das - Sprache und Lesen - 4. Schuljahr - 5 Poster im Paket - 10 Einstiegsbilder des Basisbuchs

Résumé

Unterrichten mit dem Plus an SprachförderungAlle Kinder erreichen mit Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:

• Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
• Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
• Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
• Kinder mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“ üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Bildkarten.

Texte suppl.

Die fünf Poster sind beidseitig bedruckt und zeigen die Einstiegsbilder der 10 thematischen Kapitel aus dem Basisbuch
Unsere Schule - meine KlasseIch und duIch kenne mich ausBei mir zu HauseIch stelle mir vorZeit für michComputermaus und LesekaterDie Welt um mich herumBei uns und anderswoDas kann ich schon - Stolperstellen üben

Détails du produit

• Edition: Cornelsen Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Supports combinés
• Sortie: 31.05.2016
• EAN: 9783060821259
• ISBN: 978-3-06-082125-9
• Dimensions: 211 mm x 300 mm x 5 mm
• Poids: 301 g
• Thèmes: der die das - Erstlesen; der die das - Sprache und Lesen; der die das - Sprache und Lesen; der-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen, 4. Schuljahr
• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Kommunikation, Deutsch, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Lehrwerke, diagnostizieren, Zweitsprache, Erstlesen, Grundschule 1-4, Deutsch/Kommunikation, Wandbilder, Folien usw., Erstlesen/-schreiben, Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken, Fördern - zu Lehrwerken, -schreiben, Deutsch a. Fremd-